一、國小課文如具有原創性、創作性，即屬受著作權法（下稱本法）保護的語文著作，如該著作之著作財產權保護期間尚未屆滿（原則上為著作人終身加其死亡後五十年，可參考本法第30條至第35條之規定），則利用課文著作內容製作教材並進行販售，將涉及「重製」及「散布」他人著作之利用行為，除有符合著作權法第44條至第65條合理使用規定外，應取得各該著作財產權人之同意或授權，否則將構成著作財產權之侵害，要負民、刑事責任。

二、又依本法第52條規定：「為報導、評論、教學、研究或其他正當目的之必要，在合理範圍內，得引用已公開發表之著作。」因此，如您所欲製作之寫作延伸教材，主要內容為分析課文結構、閱讀理解試題及寫作活動，僅是引用部分課文，附屬於教材中供作參證或註釋之用，並得與自己創作之部分加以區別，且依本法第65條第2項規定之4款要件審酌屬合理範圍內，則可依前述規定主張合理使用，後續之「散布」行為，亦得一併主張合理使用，不須取得著作財產權人之授權，惟應依本法第64條規定註明出處。